- Geek Girls LatAm comparte sus esfuerzos en la promoción de niñas y mujeres en la ciencia y la tecnología con la comunidad científica de ILSI Mesoamerica.
- Niñas STEM, Niñas Super Científicas y Geek Girls LatAm son 3 de las iniciativas que en América Latina promueven el interés de niñas y mujeres en las áreas de ciencia y tecnología.
Marzo 2022.- En el marco del Día Internacional de la Mujer 2023 «Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género», ILSI Mesoamérica (International Life Sciences Institute), organización que agrupa a científicos(as) del continente que investigan sobre nutrición, seguridad alimentaria y sostenibilidad, organizó el pasado 7 de marzo, un diálogo virtual con la intención de colaborar en la divulgación de experiencias establecidas en Latinoamérica dedicadas a la promoción y acercamiento de niñas a los campos STEM.
El diálogo contó con la moderación de Hannia León, Directora Ejecutiva para ILSI Mesoamérica, quien abrió el espacio dando un contexto sobre la importancia de brindar a las mujeres igualdad de oportunidades en las carreras STEM para reducir la brecha salarial de género, mejorar la seguridad económica de las mujeres y garantizar una fuerza de trabajo diversa y talentosa que evite sesgos.
Diana Salazar, co-fundadora de Geek Girls LatAm (GGL) participó de este diálogo compartiendo el portafolio que Geek Girls LatAm, como empresa social de impacto regional, ha desarrollado para impulsar el interés de las niñas y mujeres en las áreas STEAM. Diana indica que el ADN de GGL tiene un componente especial en el área creativa, por ello desde la organización no sólo se habla de STEM (Science, Technology, Engeneering and Maths) sino de STEAM donde la A conecta con el Arte y la Creatividad, dado la importancia de las habilidades estratégicas y la formación de competencias en las nuevas generaciones desde su SER integral para el HACER de la ciencia y la tecnología.
Geek Girls LatAm ofrece procesos de formación en competencias digitales y vocación STEAM dirigidos a niñas y adolescentes entre los 13 a los 17 años como APROPIA, y su STEAM PROGRAM, y también dirige su oferta a mujeres jóvenes y en transición laboral de 18 años en adelante con su CÁTEDRA MUJER, LIDERAZGO Y FUTURO STEAM y su programa de formación en las carreras del futuro TALENTOS 4.0 en alianza con COURSERA, además de ser una organización civil líder de opinión en relación a la diversidad e inclusión en estas áreas. Con esto, GGL ayuda a las niñas y mujeres a desarrollar sus habilidades estratégicas y técnicas y a construir redes de contacto con otros profesionales y líderes en el campo.
Durante el evento, las iniciativas Niñas STEM de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y Niñas Super Científicas del Instituto Tecnológico de Costa Rica, compartieron también sus experiencias y aprendizajes destacando la importancia de la colaboración e interdisciplinariedad para llevar a cabo procesos que sean realmente exitosos y transformadores para las niñas en edad temprana.
Para cerrar el diálogo, cada iniciativa compartió sus lecciones aprendidas: La MSc. Geisel Alpízar, Investigadora y docente del Instituto Tecnológico de Costa Rica,representante de Niñas Super Científicas, indicó que es importante profundizar en la retención de la curiosidad de las niñas en las STEM porque de manera orgánica las niñas sí se sienten atraídas por las áreas de ciencia y tecnología pero en el camino pierden el rumbo, se hace necesario crear redes de apoyo y estrategias para impulsarlas. Desde Niñas STEM la MSc. Sofía Blamey, Analista de Políticas División LAC, Dirección de Cooperación y Relaciones Globales de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), resalta la importancia de trabajar con los profesores e impulsar en ellos su vocación STEM para que así puedan ser esos articuladores que lleven las estrategias de educación en estás áreas al éxito y sostenibilidad.
Por su parte Diana Salazar, co-fundadora GGL, cerró su intervención compartiendo 5 lecciones aprendidas en este camino de crecimiento de Geek Girls LatAm como empresa social:
- Sí se necesita dinero, las iniciativas que promueven vocación STEM requieren financiación y apoyo de la cooperación internacional, las empresas privadas e instituciones de soporte social.
- Interdisciplinariedad, se requieren profesionales de diferentes áreas para lograr currículos y procesos de formación coherentes con lo que demanda el mundo en términos de habilidades digitales, investigación y ciencia.
- Constancia, la promoción de niñas y mujeres en éstas áreas es un trabajo que por ahora no parece llegar a su fin, las brechas siguen existiendo y todavía no llegamos a la equidad.
- Todo esfuerzo vale la pena, el impacto de una mujer o de miles es igual de valioso, estamos cambiando vidas.
- El enfoque sistémico es importante, trabajar con directivos docentes, cuidadores, niños y niñas, es necesario para lograr las transformaciones, hay que mirar el problema y las soluciones de manera integral, 360.
El evento se desarrolló de manera virtual y reunió alrededor de 79 personas, representantes de 12 países de la región latinoaméricana, principalmente Guatemala, Colombia, Costa Rica y México y de los sectores academia (tanto docentes como estudiantes), gobierno, industria y otras organizaciones.
Para conocer más sobre estas 3 iniciativas que en América Latina promueven el interés de las nuevas generaciones de niñas en las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Maths), les invitamos a ver la transmisión en diferido del diálogo virtual aquí:
